Valutazione degli apprendimenti
- Dettagli
Il processo di valutazione degli alunni si caratterizza per la sua difficoltà e complessità, dovuta al fatto che ciascun individuo si identifica con specifiche caratteristiche e peculiarità. Inoltre, la valutazione deve necessariamente tener conto del livello di partenza, nonchè dei ritmi di sviluppo e apprendimento di ciascuno.
La Commissione valutazione / autovalutazione / curricolo dell'istituto, con il supporto di tutta la componente docente dei vari ordini di scuola, ha provveduto a predisporre i curricoli delle varie discipline, così come gli allegati sulla valutazione.
Di seguito la documentazione, parte integrante del PTOF, visionabile e scaricabile.
- Curricolo verticale italiano e matematica
- Educazione civica (disciplina introdotta a partire dall'a.s. 2020/2021)
- Allegato sulla valutazione scuola infanzia
- Allegato sulla valutazione scuola primaria
- Obiettivi scuola primaria individuati nelle varie discipline per l'a.s. 2020/21 ai sensi dell'O.M. 172/2020
- Allegato sulla valutazione scuola secondaria
Relativamente alla scuola primaria, si rinvia alla sezione presente sito del Ministero dell'Istruzione per le modifiche introdotte dall'O.M. n. 172 del 04/12/2020.
 allegato_valutazione_primaria_20-21.pdf | [Griglie di valutazione delle competenze, divise per disciplina e anno di corso, elaborate per la scuola primaria] | 1005 kB |
| allegato_valutazione_infanzia_20-21.pdf | [Griglie di valutazione delle competenze, divise per campo di esperienza, elaborate per la scuola dell'infanzia] | 106 kB |
| allegato_valutazione_secondaria_20-21.pdf | [Griglie di valutazione delle competenze, divise per disciplina, elaborate per la scuola secondaria] | 1804 kB |
