Cine…Debate

Quest’anno si è tenuto in via sperimentale un progetto dedicato alla pratica del Debate associata al Cineforum, destinato agli alunni delle classi terze della scuola secondaria di primo grado di Villasor e organizzato dalle prof.sse Letizia Pusceddu e Alessandra Desogus. 

Il progetto ha avuto lo scopo di contrastare l’abbandono scolastico e l’isolamento sociale rafforzando il senso di appartenenza, promuovendo la partecipazione attiva alla vita scolastica e al dibattito su temi sociali e formativi e sviluppando le competenze critiche e socio-emotive degli studenti.

Il Debate viene indicata come metodologia didattica innovativa da Avanguardie Educative promossa dall’INDIRE che così lo descrive: “Il «debate» è una metodologia per acquisire competenze trasversali («life skill»), che favorisce il cooperative learning e la peer education non solo tra studenti, ma anche tra docenti e tra docenti e studenti. Il debate consiste in un confronto fra due squadre di studenti che sostengono e controbattono un’affermazione o un argomento dato dal docente, ponendosi in un campo (pro) o nell’altro (contro). Il tema individuato è tra quelli poco dibattuti nell’attività didattica tradizionale. Dal tema scelto prende il via il dibattito, una discussione formale, dettata da regole e tempi precisi, preparata con esercizi di documentazione ed elaborazione critica; il debate aiuta i giovani a cercare e selezionare le fonti con l’obiettivo di formarsi un’opinione, sviluppare competenze di public speaking e di educazione all’ascolto, ad autovalutarsi, a migliorare la propria consapevolezza culturale e l’autostima. Il Debate allena la mente a non fossilizzarsi su personali opinioni, sviluppa il pensiero critico, arricchisce il bagaglio di competenze. Al termine il docente valuta la prestazione delle squadre in termini di competenze raggiunte. Nel debate non è consentito alcun ausilio tecnologico.”

Il progetto ha avuto un riscontro positivo e ha favorito lo sviluppo di competenze di ascolto, comprensione, analisi critica e argomentazione su temi complessi di educazione civica. Per la visione dei film è stata utilizzata la piattaforma di Cinemainclasse, finanziata dal nostro Istituto Comprensivo. Si ringraziano per il prezioso supporto i professori Enrico Lallai e Alessandra Pibiri.