Classi Aperte:

Le classi 3B e 3C della scuola primaria di Villasor hanno accolto in aula i compagni più grandi della 5A per un’attività speciale dedicata alla scoperta delle frazioni. È stato un vero momento di comunità, in cui l’apprendimento è passato attraverso la collaborazione e il supporto reciproco. Partendo da un semplice foglio colorato, gli alunni di quinta hanno guidato i più piccoli nella divisione dell’intero e nel suo frazionamento, trasformando ogni piega in un gesto concreto per comprendere il concetto matematico. Piegatura dopo piegatura è nato l’origami del Pesce Frazionino, protagonista della storia introduttiva che ha accompagnato l’intero percorso. L’aula si è trasformata in un laboratorio vivo: mani che lavorano insieme, sguardi attenti, spiegazioni chiare dei più grandi e domande curiose dei più piccoli.
Un’esperienza che ha unito matematica, manualità e relazione, mostrando quanto l’apprendimento diventi significativo quando nasce dalla condivisione. I ragazzi della 5A, ormai prossimi a concludere il loro percorso nella scuola primaria, hanno messo la loro esperienza al servizio dei compagni più giovani, accompagnandoli nella scoperta delle frazioni con un gesto semplice ma prezioso, capace di rafforzare il senso di comunità.